九江市鶴湖學?;鶎狱h建工作情況匯報
十八大以來,以習近平同志為總書記的黨中央統籌國內國際兩個大局,統籌偉大事業偉大工程,用中國夢凝聚中國力量,以作風建設提振全黨精氣神。勵精圖治的改革舉措,奮發進取的務實行動,開創了黨和事業發展的新局面,開拓了治國理政的新境界,形成了全黨全社會的新風氣。面對大好形勢和改革機遇,學校黨支部順勢而為,切實加強黨的思想建設、組織建設、作風建設和精神文明建設工作,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和全面提升共產黨員的先鋒示范作用。黨員干部們以飽滿的熱情積極投入到各項教育事業的改革與發展之中,他們堅持依法治校,不斷深化課程改革,為學校健康、平穩、可持續發展盡職盡責。
學習是每位黨員的必修課。支部要求全體同志帶著問題學,做到干中學、學中干,學以致用、用以促學、學用相長。黨員們把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式,做到好學樂學。他們學黨章、學黨紀、學榜樣,關心國內外大事,掌握最新教育動態。
陣地建設是黨建工作的重要抓手?,F建有規范化標準化的黨員活動室一間,面積近60平方米,為支部活動提供固定的場所。支部宣傳欄發布最新黨務資訊、加強民主監督的黨務公開欄、圖書館特設黨務書籍專欄、校史館單設支部亮點展示區、彰顯黨員表率作用的黨員示范崗、校園網站開辟廉潔文化建設欄目等一應俱全。
習大大指出:“我們的黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心?!必瀼乜倳浀慕陶d,支部積極創建五星級黨組織。
一、保持隊伍建設的純潔性。黨的群眾路線教育實踐活動、推進作風建設的“三嚴三實”及黨員“兩學一做”學習教育活動等等學習的開展,黨員們對黨的理想信念與宗旨意識有了更加清晰的認識,對工作紀律與工作作風的要求具體明確,從而切實提高了工作的執行力。
【紀實一】2015年4月15日,鶴湖學校黨支部組織黨員一行40余人前往城西港區參觀工業園內的企業。此次活動得到城西港區管理局的大力支持。
在管理局的精心安排下,我們先后參觀了艾美特電器九江有限公司和九江明陽電路科技有限公司兩家大型企業。黨員們近距離的接觸企業的生產與經營,紛紛發出感嘆:現代企業規模大、設施齊,管理先進,技術一流;提供了充足的就業崗位,促進了九江經濟的大發展。
據統計,園區內不少企業員工的子女在鶴湖學校就讀,為更好地推動企業發展,提高企業經濟效益,做強做大我開發區,學校表示要不斷提供優質的教育服務,盡心盡責服務好園區職工子女,解決企業職工的后顧之憂,為開發區經濟騰飛貢獻應有的力量。
【紀實二】2015年6月17日,在學校求是樓二樓會議廳,全體黨員參加了支部組織的黨員法律知識競賽活動。本次競賽內容為《中國共產黨黨章》、《中華人民共和國義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》以及江西省、九江市出臺的各項教育教學法律法規?;顒舆M一步加強我校黨員教師的法治教育,增強廣大黨員的法律意識與普法知識,為學校全面推進依法治教做好了思想上的準備。
【紀實三】 2016年4月13日,學校黨支部書記李廬清帶領部分黨員老師來到九江經開區汽車工業園,訪黨組,進企業,會工友,把優質教育服務努力落實到千家萬戶。
通過這些學習活動,黨員們知行合一,學校發展呈現新局面,師生精神面貌呈現新變化,黨建工作實現了新跨越,為進一步貫徹落實黨的群眾路線積累了經驗,提供了啟示,為辦好人民滿意的學校提供堅強保證。
二、強化組織管理的民主性。支部每年組織全體教師進行一次評議黨員的活動,黨員們自覺接受來自教師、學生與社會的監督。
能把平常工作做實就很不尋常。兩年來,支部堅持將常規工作抓牢做細。支部的重大決策、相關活動、發展黨員分別采用黨務公開欄、校園網站、支部大會等形式向全體黨員公開;利用教代會、行政會、座談會等形式集思廣益,讓教師參與學校的建設與管理。
三、增強黨員干部的廉潔性。“三嚴三實”的要求是共產黨人最基本的政治品格和做人準則,也是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。發揚黨的優良傳統與作風,增強防腐拒腐的能力。
【紀實四】2015年12月3日,九江市鶴湖學校校長兼黨支部書記李廬清同志、副書記熊秋瑾同志帶領黨員干部,走企業,進車間,與工廠職工零距離接觸,真實了解他們對辦滿意學校的新要求,把“三嚴三實”教育活動引向深入。
在與著名臺資企業艾美特電器有限公司職工座談會上,代表們對鶴湖學校一直以來給予他們的支持表示感謝,同時感受到鶴湖學校優質的教育,孩子在學校得到了很好的成長。有職工發言講到,小孩自轉到鶴湖學校后變化很大,特別是老師的關心,讓孩子深深地喜歡上了鶴湖學校;還有職工代表提出孩子小升初或戶口不在開發區,能不能入讀鶴湖學校等相關問題。通過這次座談會,職工代表對在鶴湖學校入讀,享受優質教育,有了進一步的信心。渠道更加暢通了,他們非常感謝這次座談會,它是一個務實的、享受優秀教育資源提供便利的座談會。
最后,李校長作總結,介紹此次來意,是真正想把教育服務企業、服務職工、服務孩子的成長,嚴格按照中央的要求,從嚴治校,從嚴辦教育,把好事做實,把實事做好,真正地落實“三嚴三實”教育的核心內涵。這次活動是鶴湖學校踐行“三嚴三實”活動中的一個創新舉措,鶴湖學校黨建工作將繼續努力,越做越好。
四、永葆黨員教師的先進性。篤行焦裕祿精神,努力做焦裕祿式的好干部。支部在校園內分5處,開設“黨員示范崗”,傳遞黨員正能量。示范崗欄目內明確每位黨員教師的職務和承諾,提升黨員教師的先鋒示范作用?;顒诱蔑@了黨員的創先能力與作風,增強黨員與青年團員的責任感與使命感,在群眾中樹立黨員先進形象。
【紀實五】2016年7月1日是黨的95周年生日,九江市鶴湖學校黨支部結合“兩學一做”學習教育,組織和發動黨員和青年團員教師開展志愿服務活動,號召大家勇于承擔社會責任,積極服務于廣大民眾,為群眾做好事、辦實事,把黨的溫暖播撒到群眾的心里,以實際行動慶祝建黨95周年。
四年級組黨員老師在全校范圍內清理衛生死角,保證校園的干凈和整潔。五年級組黨員教師在校園內認領綠地;每一塊草坪上掛著責任牌,“青青小草,愛護有加”愛護每一片綠色。六年級組黨員老師,結合學生實際情況,發放防溺水宣傳單,并要求學生“小手拉大手”在家庭、社區進行相關宣傳活動,得到了學生、家長和社會的廣泛認可。分校的黨員老師在學生中廣泛開展愛心助學活動,利用自己的閑暇時間給學生義務補習,抓后進生,獲得家長好評。
本次活動參與黨員人數達40名,服務群眾近5000名,有一定的覆蓋面與影響力?;顒映浞终故玖它h員們前期結合“兩學一做”活動學習成果,彰顯了鶴湖黨員的先鋒模范作用?;顒咏Y束后,受益學生及群眾紛紛表示鶴湖黨員老師是人民群眾滿意的好老師,鶴湖學校是人民群眾滿意的優質學校。
五、發揮優秀組織的輻射性。一花獨放不是春,百花齊放春滿園。鶴湖黨支部在做好自身組織建設的同時,力所能及地帶動其他單位做好各項發展工作。將永安鄉愛明村作為我支部的幫扶對象,從文化建設、環境保護、物資裝備等各方面給予支持。在永安中心小學設立鶴湖班,使該校學生在校園內就能夠享受到優質教育資源。組織黨員教師送課下鄉,并形成常態化,幫助區內農村學校提高教育教學水平。
【紀實六】2015年11月18日,九江市鶴湖學校校長兼黨支部書記李廬清、副書記熊秋瑾、工會主席蔡燕萍攜同部分黨員老師及4名小學生一行16人,分別到永安中心小學和永安鄉愛民村開展愛心幫扶活動。
黨員一行首先來到永安鄉中心小學,開展關心農村留守兒童活動。在活動現場,雙方師生濟濟一堂。熊秋瑾副書記表達了鶴湖學校一直致力于幫扶農村學校,關心農村留守兒童,本次是專程來為留守兒童獻愛心、送溫暖?;顒又?,雷潔老師為孩子們獻上一堂趣味橫生的美術課,孩子們既學會了如何制作小青蛙,又懂得了要保護小動物的道理;四名鶴湖學生分別表演了精彩的歌曲、舞蹈和琵琶演奏,贏得滿場喝彩,把活動推向高潮。在活動結束時,鶴湖學校領導向留守兒童們贈送小禮物,并鼓勵他們好好學習,凌家芬校長代表中心小學對鶴湖學校的愛心活動表達最誠摯的謝意。
接著,同志們來到愛民村村委會,落實省文明單位“生態文明村”幫建項目。首批捐贈了六個垃圾桶幫助永安村加強環境保護意識,保護村內生態環境;隨后,李廬清校長就下一步如何更好地幫扶文明村與永安鄉宗孟君副鄉長和愛民村王瑞紅書記等進行磋商,最終雙方在六個方面達成共識。
鶴湖學校黨支部的這次愛心幫扶活動,不僅加強了學校精神文明建設,還擴大了學校在精神文明創建上的影響力,為建設富裕和諧秀美江西貢獻力量。
【紀實七】2016年5月26日上午,鶴湖學校黨員骨干教師在黨支部副書記熊秋瑾的帶領下,冒雨前往九江出口加工區學校進行“送課下鄉”活動。
本次活動,送去了兩節高質量的示范課。一節由段凌老師執教的七年級數學課——《感受可能性》,這節課是在我校課展活動中脫穎而出的一節優質課。另一節八年級物理課——《神奇的升力》,該節課獲得“江西省青年教師優質課比賽一等獎”。
課后,兩校領導和教師進行了座談交流,出口加工區學校黨支部付軍書記對鶴湖學校提供的幫助和支持表示感謝,希望今后兩校能開展多層次的交流與合作,共同為九江經濟技術開發區的教育均衡發展做出更大的貢獻。
紅日出升,其道大光。一支團結、奮進、和諧的黨員隊伍發展著、壯大著,由建校之初12名正式黨員現今已達52人,翻4倍之多;七年中發展新黨員10人。正是這樣的一支隊伍,生產了鶴湖速度、創造了鶴湖奇跡,發揮了核心作用。2010年,支部被確定為全市黨務公開聯系點。2010年7月,獲得“全市廉政文化建設示范點”榮譽稱號。2012年,被市紀委、市委組織部授予“全市黨務公開示范點”光榮稱號。同年,市教育局授予我?!叭薪逃到y廉政及廉政文化進校園工作先進單位”榮譽稱號。2014年,省紀委、省監察廳授予“江西省廉政文化建設示范點”榮譽稱號。2016年,市委組織部授予“全市基層黨建工作示范點”光榮稱號。
忠誠于黨的教育事業。鶴湖學校全體黨員在黨支部的帶領下,講黨性、比奉獻、樹形象、聚合力,為構建適合每一位學生充分發展的教育追夢前行。