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-----鶴湖學校第十屆“教研論壇”讀書分享活動方案

為提高我校教師的綜合素養，促進教師專業成長，努力打造書香型校園、學習型教師、研究型教研，造就一支“師德高尚、業務精良、具有現代教育思想、扎實專業知識、良好教學方法、較強科研能力”的高素質教師隊伍，特制定2018年鶴湖學校第十屆教研論壇---讀書分享活動方案：

指導思想：

以國家建設“學習型社會”的精神為指導，以深化課程改革和推進素質教育為目的，倡導全體教師“多讀書、讀好書、好讀書”，不斷拓寬視野，提升教師的綜合素質，促進教師專業成長，打造學習型教師隊伍。

活動目的：

1、實現教師的有效積累。通過讀書，及時更新教育理念，緊

跟教教育的時代潮流，不斷充實自己的頭腦；提升教師理論和實踐水平。

2、營造良好的學習氛圍。通過讀書活動，營造積極進取、努

力學習的氛圍，使教師養成良好的讀書習慣。

3、搭建交流平臺。切實為教師搭建解決教育教學中的問題交流平臺，實現教師專業水平和教學品味的同步提升。

活動主題：

    品讀好書  提高素養  分享交流  服務教學

參與人員：

      全體教師

活動形式：

1、自主讀書：教師讀書書目應圍繞教學展開讀書，根據每一個教師的自身興趣與學科特點不同，我們教研組可提供推薦書目，也鼓勵每個成員自主選擇適合自己閱讀以及研究的專業書籍。

2、共同分享：各教研組在組內組織教師進行讀書分享交流會。教師可以從讀書心得、問題探討、教學處理、思路創新等方面與大家進行分享，暢談自己的想法。也可就教材中的某一個教學知識點，通過學習以后的提升進行分享交流，可以與現場教師進行充分研討互動。

活動過程：

       （1）準備階段：（2018.5.2-2018.5.20）本次讀書分享活動，各教研組先在組內分備課組或團隊進行，選拔出最優秀的團隊參加全校讀書分享活動。

       （2）分享階段（2018.5.21-2018.5.31）學校組織評審小組，評選出2個優秀團隊將參加第十屆鶴湖學校的教研論壇的展示活動。

       （3）展示階段：（2018.6.12）在鶴湖學校第十屆教研論壇活動上，2個優秀團隊將分別進行20分鐘的讀書分享會展示。

 

 活動要求：

1、各組要認真組織，選拔推薦優秀團隊參加學校教師讀書分享活動，每個團隊分享時間不超過20分鐘，可派3-4位老師談自己讀書的感受和想法，自己通過認真研讀后是如何進行有效教學的。

2、教研論壇現場分享交流,盡量以互動研討的形式，輕松表達。為現場營造一個愉悅、輕松、有激情的分享空間。

3、教研論壇上學校將對各教研組選拔出的優秀團隊現場頒獎，一等獎2個，二等獎3個，三等獎若干，并頒發獎狀和獎金。