此頁面上的內容需要較新版本的 Adobe Flash Player。

獲取 Adobe Flash Player

關鍵字:  
 
教師學堂
教師學堂
 
您現在的位置: 首頁 >> 教師學堂 >> 教師學堂 >> 文章列表
0
讓一個“差生”變好的方法其實很簡單
信息來源:教科處   發表時間:2017-10-16 10:59:52  閱讀次數:4047次  

  “我的眼里,根本就沒有差生!王金戰說。

   25年來,他從山東沂水、青島,一路教到北京,如今在北京海淀區人大附中任教。王金戰常年教高中數學、當班主任,接觸過形形色色的學生,可以說什么樣的學生都教過。

   他有一句豪言:現在,只要是一個智力正常的中學生,都有考上名牌大學的潛能!

   他曾讓一個全班倒數第一的差生,考上了北大。

   難道說,這位教了半輩子數學的普通教師,有什么超常的教育理念,或者說絕招?

讓一個差生變好的方法其實很簡單

    所謂的差生是怎樣形成的?

    當一個學生反復遭遇失敗的打擊后,便成了差生。而讓一個差生變好的方法其實很簡單:就是讓他不斷地享受到成功的喜悅,就能變成一個優秀生。這是王金戰多年來總結出的經驗。

    王老師沒看錯人。在月考的總結中,王金戰一個勁兒地夸這個男生:你們看人家這位同學,一下子差距能縮小30分,高三總共要經過8次大型考試,如果每次都能縮小30分,那就不是考大學的問題了,而是考清華北大的問題了!就看你敢不敢挑戰自己了。你站起來談一談,下一次你的目標是什么?

    被表揚得暈頭轉向的男生,站起來說:我下一次,肯定不考倒數第一啦!

    對于這樣的差生,王金戰說當班主任的,有時就要拿放大鏡去找他的優點。學習差的學生,在別人眼里,常常是一差百差。在這種情況下,老師能夠發現他們的優點,并給予鼓勵和表揚,那學生對你的感激,真的是發自內心的,而且往往能記一輩子。所以,我帶過的學生中,對我最有感情的,往往是那些當初的差生。心態問題一旦解決了,學習效率也就上來了。一條蟲就能變成一條龍了。

    另外,老師還要幫他們制訂一個切實可行的、跳起來夠得著的目標,比如從倒數第一名,進步個一兩名,這也是進步??!老師要及時給予表揚鼓勵,讓他們嘗到成功的快樂。完成第一個目標,再訂下一個目標,幾輪下來了,這個學生就成了。

    王金戰班上那個倒數第一的學生,第一次月考,在年級排名提高了161個名次后,非常振奮,也看到了自身的潛能,學習進步得異常迅速,以至達到了非北大不考的地步。

    最終,這個男生果真考上了北大。上了北大后反思這段經歷,他寫道:我經歷了一場風波,幾經周折,最后終于獲得成功。我的經歷對我來說是一生中最寶貴的財富。我終于明白了為什么叫浪子回頭金不換。曾經做過浪子,經歷了許多壞的事情,走過了許多的彎路。有一天突然覺醒,重新振作,以后便再也不會被自己的脆弱而打敗。因為經過了磨煉,已懂得世間至美,已能區分人間善惡。我會永遠地珍藏我那段寶貴的經歷。時時激勵著自己,向前面的一個個目標發起挑戰。

    哪個孩子愛當差生?誰不想讓別人認可自己?王金戰說在一個班上,學習不好的孩子最痛苦,老師同學瞧不起,家長不是打就是罵,常給臉色看,心里往往很自卑壓抑。別看他們表面上裝得滿不在乎,其實心里很難過。

    王金戰坦言自己就曾是個差生,也經歷過被人看不起、鄙視的過程,最清楚差生的心理。他常拿自己早年的這段經歷向學生現身說法。

    上中學時,全班有50來個學生,王金戰成績排在40名以后。那會兒他根本不想學,一心想著畢業了,接父親的班工作。

    1978年寒假剛過,班主任動員成績排在前5名的學生備考。我是那種不知好歹的人,找老師說,我也想今年考大學。哎呀!班主任看我就像看一個外星人一樣。是那種又鄙視、又不讓你看出來的感覺。那種眼神,讓我第一次知道了什么叫恥辱,什么叫做被人看不起。突然之間,我的自尊心脫落了。學習好的那幾個同學,也嘲笑他:如果你能考上大學,我們就能直接大學畢業了。

    一個眼神、一通奚落,刺痛了王金戰的自尊心,他發誓一定要考上大學。到后來,他對學習達到癡迷的地步,不學就渾身難受。

    當時他正住校,晚上過了9點學校就不發電,只能點煤油燈。宿舍里都是通鋪,鋪上全是沙草,容易著火,所以學校嚴禁點煤油燈。因為王金戰一而再、再而三地在煤油燈下學習,校長火了,把他的燈摔碎,并責令他在全校大會上做檢討。

    王金戰仍不死心,四下找學習的地兒,終于發現了一個空地窖。我的內心一陣狂喜!每天晚上,別人回宿舍了,我就提著煤油燈到菜窖里看書,一看看到半夜,那種感覺太好了。記得有天晚上,學到深夜,突然狂風大作,幾次把燈吹滅,之后雷電交加,而我感受到的卻是一種奮斗的快樂,一種全身心投入的充實。王金戰后來是班上唯一考上大學的學生。

    能把自己放進地窖里學,不顧一切地學,不學習就沒法兒活,人要是進入到這種狀態,可以說是無堅不摧,干什么事不能成功?我敢說,每一個進入這種狀態的學生,都可以考進名牌大學。

    他常常鼓勵那些差生:要想讓別人看得起你,首先你得看得起自己。你可以在一段時間內很落后,但只要你不服輸,在我眼里,你仍然是好學生。我最看不起的學生,就是自己承認不行的學生。哀莫大于心死,你心都死了,什么人來也救不了你。只要你自己想學,沒有學不好的。只要一息尚存,就有可能創造奇跡。

當家長的,一定要記住一條:傾聽,往往比說教更重要

 

    2003年高考過后,王金戰班上的55名學生,有37人進了北大、清華,還有10人被哈佛、劍橋等海外名校錄取??梢舱沁@一年,他自己的女兒連高中都沒考上。

    當時的感覺特別難受!王金戰備受打擊,覺得沒面子。他固執地認為,一個老師,連自己的孩子都教育不好,還有什么資格教育別的孩子,還談什么教育理念?

    因為工作忙,女兒上初中期間,他一直沒太關注過她。雖然他很愛女兒,但教育方法失之簡單,覺得付出已經很多了,孩子還這么不爭氣,太對不起自己了。別的學生問我問題,我都能用心解答。而我的孩子問我啥,反倒沒了耐心。久而久之,女兒跟他的關系日漸疏遠,說啥也不聽。

    偶爾看到女兒的日記,王金戰才知道孩子是多么渴望得到老爸的幫助。由此,他開始重視起孩子的教育,并嘗試著從一個家長的角度來研究教育。

    學習本身是一件很簡單的事,可為什么學生學不好,被苦苦折磨著?這不是學習本身造成的,而是由于學習之外的諸多因素的干擾。假如一個學生心情舒暢了,全神貫注地學習,他會真的學,學習就會變得輕松容易。學業不好的孩子,大多是心理出了問題。

    他發覺女兒學習差的原因之一,就是不自信,老是關注別人怎么看待自己。一會兒是老師瞧不起她了,一會兒是同學看不起她了。終日謹小慎微,患得患失,久而久之,人變得敏感脆弱,沒信心??偸芡饨绺蓴_,她還能有什么心思學習?王金戰從調整女兒的心態入手,這也是最難、最重要的事。幫她從只關注別人的眼光,轉到只專注自己的學習上。

    家長的作用是老師代替不了的。雖然老師可以解答學業上的疑難問題,但學生跟教師的關系,遠達不到像家長那樣親近、親密,所以,孩子最好能跟家長無話不談。只要他把憋在心里的話說出來,負擔就減輕了。但是,現在好多家長一聽孩子說,就覺得凈是雞毛蒜皮的小事,馬上不耐煩、訓斥,一下把孩子堵了回去,自尊心也極易受損,以后,再想讓孩子跟你說心里話,會很難。

    我的經驗是,孩子跟我說話時,我會很專注地聽,很少評論。說好的地方,我會表現得很高興,說得不符合邏輯的地方,我也不立刻打斷她、指責她。等她說夠了我們再作交流,我拐彎抹角地把我的觀點亮出來,通過我的想法,讓她感覺自己的觀念不對,這樣她很樂意接受,有什么話也愛跟我講。

    王金戰親自給女兒上課,跟她不斷溝通交流,女兒一天天變得陽光起來。遇到什么問題,馬上就跟老爸溝通。影響學習的因素被排解掉了,她的心理變輕松了,學習效果自然就好。三年里,王金戰陪著女兒風風雨雨地走過來,2006年女兒考上了北大法學院。

    人都需要鹽,但是,一顆顆大鹽粒子,讓人生生吞下去,誰愛吃?要是把它放在菜里、湯里,那吃起來就很舒服。教育孩子也是如此。我發現,學生在任何時候都渴望得到家長的幫助,可他們表現出來的為什么是拒絕呢?責任不在孩子,而在大人,教育方法不對頭。

    馬上要高考了,一個外校的學生家長打電話找王金戰,懇請無論如何跟他的孩子談一談。

    他的孩子上高三,身高185米,調皮搗蛋,最后鬧到班里所有學生的家長,集體向學校請愿:為了不影響其他同學高考,要求這個男生離開這個班。后來他真的被學校趕回了家。

    回家后,他天天躺在床上,一天睡十幾個小時的覺。眼瞅著報高考志愿了,家長問報考的事。這個男孩說反正我也不考,你們愛報什么就報什么。

    晚上11點,這個男生到了王金戰的辦公室。

    為什么學校讓你回家?王金戰先問他。男孩開始說了:我是有缺點有毛病有問題??墒?,學校老師和校長,動不動就當著全班的面訓斥我,還動不動把家長叫到學校來,我特別反感,特別抵觸,所以我就要跟學校對著干。

    王金戰一直默默地聽著,偶爾還直點頭。受到鼓勵,男孩更加滔滔不絕。

    講夠了,王金戰才開腔:高考不就是一次考試嗎?行百里者半九十,前面的90里路,只是整個行程的一半,后面的10里路,才是最關鍵的。成功的人,往往是那些能抓住關鍵的人。你現在可以在家里合理安排你的時間,要學的東西太多了。你就利用好這段時間,學它個昏天黑地,快速把你的各科內容搞清楚、復習好,讓那些瞧不起你的人,曾侮辱過你的人大跌眼鏡。

    假如你放棄了,社會就多了一個窩囊廢唄!來到人世間不容易,你就這么窩窩囊囊走一遭?只要你從現在起,肯投入學習的話,我答應再輔導你數學一次,給你講兩個小時,高考成績提高20分沒問題。

    后來,男孩的媽媽告訴王金戰,這次談完話,兒子就跟變了一個人一樣。他家住9樓,平常都坐電梯上去,可那天晚上,這個男生不坐電梯,跟父母說:從今晚開始,我得鍛煉。躺了十幾天,已經躺散架,我得跑上去。從明天開始,我就要進入臨戰狀態。

    其實,我與他的談話時間,總共有兩個小時。其中,他講了100分鐘,我只講了20分鐘,他就發生了改變。是我講得好嗎?我講的道理并不深奧。關鍵是,他覺得我能聽進去他的話,能理解他,而他也找到了自尊,把我當成了知己。

    人人都渴望被尊重,渴望被人理解。王金戰認為,不管是大人還是孩子,你想命令他、控制他、強迫他,都只會讓他們反感、抵觸、叛逆。

    當家長的,一定要記住一條:傾聽,往往比說教更重要!

現在學習中所附載的東西太多,壓力太大

 

    在王金戰的博客上,有一位家長留言道:

    我想求救于您!

    我兒子今年高三,因為我是數學教師,他每次大考都帶著不能給媽媽丟臉的念頭應考,因此,每回都考得不好。今天又是一次全省模擬考,老毛病又犯了,不是公式寫錯就是考前剛做的題又想不起來,我想了很多方法都沒用。王老師,你有什么高招嗎?離高考沒多少時間了,我真的心急!

    我反復強調,對現在的學生來說,良好的心態太重要了!王金戰說。

    他常舉這樣一個例子:有10個孩子,被帶到一間黑屋子里,眼前只能看見一條小路,10個孩子都順利通過;第二輪,燈光若明若暗,再看那條小路下邊,隱隱約約的像是有條河,結果只有4個孩子走過去,剩下的沒通過;第三輪,燈光大亮,只見那條河里,游著幾條張著血盆大口的鱷魚,最后,10個孩子沒一人過去。

    學習就好比那條小路,本來學生都可能通過。假如太強調客觀環境,給他太多的壓力,最后可能就過不去了。學習本身的壓力并不大,而現在學習中所附載的東西太多,壓力太大。比方說家長的期望、學習成績的排名,等等。

    有年高考,校門口停了好幾輛白色救護車,頂燈一閃一閃,如臨大敵。王金戰覺得這簡直就是在故意制造緊張氣氛。本來是件平常的事,叫救護車來干嗎?管事的人說,怕有些學生缺氧。王金戰走過去一瞅,還真有一些學生躺在車上吸氧。

    王金戰自己堅持一條原則:學習本身是件輕松的事,要讓學生在學習中尋找和感受到快樂。學生學習不成功,好多不是學生本身的原因,而是敗在家長手里。

    現在,成功人士的標準之一就是看孩子,看能不能培養一個有出息、成功的孩子。獨生子女家庭輸不起,假若孩子不成功,生活就沒啥意思了。不少家長為了孩子可以說是不顧一切,使出渾身解數,但由于教育觀念不正確,教育方法不得當,結果適得其反。

    王金戰教過這么一個男孩,聰明但就不愛學。上課不聽,作業不做,他也不搗亂,只是磨磨蹭蹭,耍點小聰明應付考試。他說自己不想上大學,要當個體戶。王金戰問他,你這個想法,跟你爸談過嗎?

    學生的回答把王金戰嚇了一跳:跟我爸談?我想把他殺了!男生說他跟爸爸的關系,就是一個。根本沒法溝通,我爸就是一個農民!

    實際上,他父親是一個局級干部,初中期間,曾把他弄到一所實驗中學的重點班。但男孩沒達到那個層次,一考就考倒數第一,自信心很受打擊,學習成問題了。而他的母親,是經商的,有些錢,嬌慣兒子。兩口子為此常吵架,孩子學習成績卻越來越差。

    有一天,這個學生見到王金戰時,樂滋滋地說:老師,告訴你一個重大的好消息,我父母要離婚了?天底下還有盼爹媽離婚的孩子?離了好。我誰也不跟,這樣,我就能過兩天清靜日子了。

    王金戰把男孩一家三口約到一個安靜的小餐館,他對家長說:平時,老是大人說,今天,要先聽聽孩子怎么說,你們不要發火。有老師罩著,這個男生說開了。他爸剛聽了幾句,又急眼了,忍不住跟兒子爭吵起來。

    你別總看孩子不順眼。有毛病、有問題,得一點點解決。家長就是孩子的一面鏡子。如果家長通情達理,孩子也會通情達理。孩子性格古里古怪的,這個家庭的教育肯定有問題。王金戰對家長不客氣地道。

    他又對這個男生說:你也要理解父母呀!張口閉口地,你說父親是個農民。我跟你說吧,我就是在農村長大的。你父親是農民,他還能管好一個局的工作?

    經過這次談話,學生和家長都開始反思自己,父子關系改善了不少。

    很多家長,往往只注意孩子的弱項、缺點,越看越不順眼,就越強行去扳。把孩子當成木桶,整天盯著最短的那塊木板,結果把孩子搞得沒了強項,沒了自信。父母將自己對未來的期望,沉重的壓力,都轉嫁到孩子身上,急切地望子成龍、望女成鳳,造成了孩子更大的心理問題。

    現在,有關教育方面的書很多,家長不懂可以學。別一廂情愿地,老是我那時怎么怎么著,也不抬頭看看,現在是個充滿各種誘惑的時代,孩子生存的環境已發生了很大的變化,對教育提出了更大的挑戰。

 教師的失誤,生產出的不是一個廢品,而是影響一個人的一生

 

    當了25年教師,干得時間越久,王金戰反而常感到后怕。

    我不覺得教師這個職業多么神圣,而是覺得這個職業太重要了。一個老師教的一個班就有50個學生,手下就是50個人的前程,牽涉著50個家庭的幸福。教師的失誤,生產出的不是一個廢品,而是影響一個人的一生。培養一個孩子,需要多少人、多少年的努力;而毀掉一個孩子,可能就是一句話。教育是把軟刀子,當時看不出結果,結果可能要等若干年以后。

    所以,一旦想到這一點,我就感到后怕,不敢輕易說話。年輕時當班主任,可不這么想,以我為主,我說怎么著就怎么著,自己從來不會錯?,F在講話時,我是慎之又慎。提醒自己:多站在受教育者的立場上考慮,多關注受教育者的感受。有時候,老師的一句話,會影響甚至改變學生的一生。這是在我從教20多年的經歷中,反復被驗證了的。

    前幾天,王金戰的郵箱收到了一封長信,是一個他教過的學生發來的。畢業后,從沒聯系,王金戰都記不得這個學生了。

    學生在信里提到一件事:自己當年是被重點班淘汰下來,才到王金戰的班上的。那會兒,內心別提多么絕望、沮喪了,覺得很丟人,再也沒了學習勁頭,成績每況愈下。

    但是有一次,他的數學考得不錯,王金戰在卷子上寫了一句話:這才是我心目中的陳皓!

    在電子郵件里,學生告訴王金戰:老師,您不知道這句話,讓當時的我多么感動,內心產生出多大的力量。從那以后,情緒大變,成績也噌噌地躥了上去。本科畢業后,他又去美國讀了研究生,現在回國,在一所大學里任教。

    有一個外校的班主任遇見王金戰,提起她剛接手的新班,這個老師抱怨道:唉呀,也不知道為什么,我怎么看,怎么覺得這幫學生不順眼。

    接過她的話茬,王金戰道:我告訴你,你的學生也肯定是這么看你,怎么不順眼,師生關系好不到哪去。接班時,我是這么想的:唉呀!下邊坐的都是白馬王子、白雪公主??!你也這么試試,用一種欣賞的眼光,發現學生的優點,心里喜歡他們,慢慢地,學生才會喜歡你。假如你很喜歡一個人,那么這個人也不會拒絕你;但是你很討厭一個人,那么你能指望這個人喜歡上你嗎?人啊,都是心有靈犀一點通??!又過了一陣子,這個班主任再見王金戰時,樂呵呵地說:王老師,你這招還真管用!

    王金戰公開對學生說:我是教數學的,但事先不備課,冷不丁拿一道數學題來,我肯定弄不過你們。在國際數學比賽中,你們能拿金牌,我肯定不行。這數學我不行,物理也不懂,化學也不通,英語比不上你們,計算機就更不如你們了。我說我確實不如你們。我們得承認,這就是當今教育的現實,老師必須面對這個現實。

    那教師是干嗎的呢?

    教師,就是要點燃學生的火花,激發學生的熱情,讓學生朝著他們喜歡的方向一直走下去,這樣肯定能成功。帶畢業班時,高考前的一個月,王金戰每天給全班學生寫一封信。內容有提示點撥,有心理調解,有學習方法指導,也有為學生鼓勁打氣的,信寫得激情澎湃。

    每天晚上,學生家長不收到王金戰的郵件不睡覺。有時已經很晚了,王金戰絞盡腦汁、冥思苦想還是寫不出來,家長們就在網上等。下半夜兩點多了,終于寫好發到網上,家長趕緊打印出來,放在孩子的桌上。

    有一回,王金戰去江蘇某縣講課,他有一個學生在這里工作。當年,這個學生在班上很調皮、能折騰,是被王金戰批評最多的一個。后來僅僅考上一所中專學校,畢業后被分到煤礦挖煤。

    我一直放心不下這個學生,覺得井下挖煤挺危險,不知道這些年他怎么樣,就想去看看他。學生等在煤礦大門口,一看到王金戰,眼淚就流了下來。老師,我工作20多年了,您是咱班唯一一個來看我的人。

    學生帶著老師四處轉。礦區比王金戰想象中的好,是花園式的,而且特別大。走到哪兒,職工們都對他們投以尊敬的目光。原來,王金戰的這個學生,已經是這個有幾千名職工大礦的礦長了。

    老師,是學生成果的欣賞者。教育的最高境界,就是教育出讓教師敬仰的學生。

 


【前一條】 優化課堂教學模式,構建高效課堂
【后一條】 師德與師生之間相處關系
 
 
李紅梅
屈敬麗
漆忠秀
胡華飛
桑巍
帥啟鳳
張素華
程娟
熊秋瑾
程蘭琴
熊素春
張云
吳文
應潔
李翠萍
李紅梅
屈敬麗
漆忠秀
胡華飛
桑巍
帥啟鳳
張素華
程娟
熊秋瑾
程蘭琴
熊素春
張云
吳文
應潔
李翠萍
李紅梅
屈敬麗
漆忠秀
胡華飛
桑巍
帥啟鳳
張素華
程娟
熊秋瑾
程蘭琴
熊素春
張云
吳文
應潔
李翠萍
李紅梅
屈敬麗
漆忠秀
胡華飛
桑巍
帥啟鳳
張素華
程娟
熊秋瑾
程蘭琴
熊素春
張云
吳文
應潔
李翠萍
李紅梅
屈敬麗
漆忠秀
胡華飛
桑巍
帥啟鳳
張素華
程娟
熊秋瑾
程蘭琴
熊素春
張云
吳文
應潔
李翠萍
李紅梅
屈敬麗
漆忠秀
胡華飛
桑巍
帥啟鳳
張素華
程娟
熊秋瑾
程蘭琴
熊素春
張云
吳文
應潔
李翠萍
李紅梅
屈敬麗
漆忠秀
胡華飛
桑巍
帥啟鳳
張素華
程娟
熊秋瑾
程蘭琴
熊素春
張云
吳文
應潔
李翠萍
李紅梅
屈敬麗
漆忠秀
胡華飛
桑巍
帥啟鳳
張素華
程娟
熊秋瑾
程蘭琴
熊素春
張云
吳文
應潔
李翠萍
李紅梅
屈敬麗
漆忠秀
胡華飛
桑巍
帥啟鳳
張素華
程娟
熊秋瑾
程蘭琴
熊素春
張云
吳文
應潔
李翠萍
李紅梅
屈敬麗
漆忠秀
胡華飛
桑巍
帥啟鳳
張素華
程娟
熊秋瑾
程蘭琴
熊素春
張云
吳文
應潔
李翠萍
備案號:贛ICP備10003072號
暖暖视频日本在线观看_黄色网站有哪些_日本乱偷中文字幕